儿童语言康复实用操作技术（S-S）及语言训练（语言训练师培训）
第一天 上午9:00-12:00
教学形式
内容
理论篇
语言概述
儿童语言发育迟缓S-S法讲解
实操篇
案例实操示范
第一天 下午14:00-17:00
学员分组实操
第二天 上午9:00-12:00
案例分组实操
第二天 下午14:00-17:00
1、 儿童语言发育迟缓评估（S-S法）报告书写
2、 儿童语言发育迟缓训练方案制定
儿童语言发育迟缓训练
语前技能评估与语前训练
